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活動名稱 新竹市英語字彙王頒獎  透過札實英語字彙能力增強國際移動力
活動地點 新竹市
日  期 2019-06-04 至 2019-12-31
內  容 記者鄧宜/新竹報導   2019-06-04

   
 
 新竹市政府教育局四日於光復中學舉行第6屆「107學年度新竹市英語字彙王頒獎典禮」,各組第一名全都是600題隨機題目全部全對,且參賽人數更創歷年之最。
 光復高中校長黃敦煌表示,此項競賽主要係落實教育部適性學習教育資源均質化而舉辦,之所以選擇英語字彙競賽,係因英文為國際移動力之主要因素,英文強,則國際移動力強,可維持其國際競爭力。尤其,美國的拼字比賽,今年已係第94屆,因此透過英語字彙之增加,藉此提升學子英語之能力,是有效且必要的。
 今年共計19校,557名學生參加比賽,人數為歷年之最,各校為了得到好成績,在校內就全面推動英語學習,有些學校利用早自習時間,作為全校英聽能力之學習。可以很明顯感受到,藉由活化字彙識別和運用,以線上練習的方式增進學生學習英文字彙的動機與興趣,達到提升學習成效。
 此次國中團體獎第1名由培英國中奪冠、高中職組第1名由光復高中蟬聯,其中光復高中自104學年增計團體獎後,連第四年拿下高中職組團體冠軍,實屬不易。
 拿到高一組第一名之一的光復中學彭梓芫同學表示,他對英文本身就有極高的興趣,因他個人學習過KK音標,以音節方式背誦單字,不但記得牢,更因透過口語常說,內化為日常英語的一部份,只要會唸單字,即可拼出單字。
   光復高中表示,「新竹市英語字彙王」活動,透過「高中學校適性學習社區教育資源均質化,大手攜小手技職向前走--攜手共進典範學習分享」,以區域學校水平整合概念,「以賽促教」、「以賽促學」、「以賽促用」、「以賽促研(究)」以及「以賽促交(流)」之理念,用以賽養賽方式,強化學子英語能力。 
 更藉由辦理社區教育資源均質化活動,連結高中職學校間的教學合作及資源共享,及高中職學校與國中垂直連結概念,建立區域合作夥伴關係,擴大辦理試探活動及課程,透過競賽方式促進教師對英文的資源活化與經驗的交流,培養學生英語文學習興趣,提升學生生活應用英文聽力與詞彙能力,有效縮短學用落差,以建立國際化的英語核心能力,培養國際化的競爭力與移動力,並提升新竹市國高中學生生涯探索機會。
   國中組團體獎前三名分別係培英國中、建功國中、光華國中。高中職組團體獎前三名分別係光復高中、盤石高中、建功高中。







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