記者鄧宜／新竹報導

由社團法人新竹市企業經理協進會主辦，國內多家科技公司及多所大學協辦第20屆「2019全國慈善科技人文網頁設計比賽」，9/28於交通大學舉辦頒奬典禮，新竹高商總計獲得2金獎、2銀獎、6銅獎及6佳作的優異成績，成績傲視群雄。

新竹高商表示，新竹高商自2003年首次參賽，已經連續17年獲獎，今年更囊括高中組過半以上的獎項，為歷年之最。今年總計有387件作品、1333人參與，新竹高商資料處理科一二年級學生雖然只有20餘件作品參賽，卻能在高中組163件作品的激烈競爭中脫穎而出，拿下30項獎座中的16項，實屬不易。

評審委員給予新竹高商學生作品之評語係雖然都出自同一位老師的指導，但每件作品的風格、版型卻完全不同，但又能看出新竹高商獨有的特色，足見新竹高商學生的創意無限，而指導老師的功力也相當出眾。

劉曉雯校長表示，這正是歷年來竹商作品可以獲得評審青睞最重要的原因，也是新竹高商教學方式與時俱進、教師教學經驗累積所產生的具體成果。

劉曉雯校長說，新竹高商資料處理科從去年開始，在高二專題實作課程中，採取同科跨班、四師協同教學的方式進行，亦即兩個班的學生，可以依據四位老師的不同專長：網頁設計、APP創作、程式設計及小論文撰寫，跨班選擇自己喜歡的主題、技能來修課。在四位老師的指導下，去年這兩個班的學生參加多項相關的競賽，都獲得很不錯的成績，而本次網頁比賽的優異成果正是其中之一，顯見新竹高商在提供學生適性、多元展才已有不錯的成效。

指導老師陳尚斌表示，在APP盛行的現在，網頁製作的重要性並沒有減少，可惜國內相關的競賽越來越少，因此此項競賽每年總能吸引國內高中、大學具備網頁設計技能的學生踴躍報名參加。

學子表示，透過比賽更加精進寫程式和蒐集資料之整合能力，尤其係團隊間之合作，這份學習和友情，相信會成為人生非常重要的養分。

陳尚斌老師也是學校的實習主任，投入技職教育近30年，除為國家培育出眾多成績優異、技藝優良的學生外，也在校內成立扶助弱勢學生的獎助學金專戶，以協助學生安心就學。此外，他也和學生合力製作多項多媒體作品推動在地文化特色，並傳遞人文精神及價值，因此繼104年獲頒教師界最高榮譽的師鐸獎之後，今年教師節前夕又獲頒星雲教育獎「典範教師獎」的殊榮，堪稱獲得雙料的肯定。

由公益信託星雲大師教育基金所創辦的「星雲教育獎」，今年邁入第7年，在眾多優秀教師中，經過公開推薦、書面審查、實地訪視、專業對話與複審、決審等作業，最終推選出24位優秀的典範教師，均是受學生、同事、家長感佩在心的教師。

第7屆星雲教育獎頒獎典禮9/22在台北舉行，逾600多人共襄盛舉參與盛會，本屆共頒發終身教育典範獎1人及各級學校典範教師共23人，其中高中組全國只有4位老師獲獎，陳尚斌主任正是其中之一。

陳尚斌主任說，凡事盡心盡力，從學子角度出發，只要願意多提供一點心力，孩子們的反饋和迴響絕對是超乎想像，星雲教育獎的得獎，只是更加肯定自己教育理念之「莫忘初衷」，為國家社會培育更多優質中堅份子。

劉曉雯校長表示，陳尚斌主任奉行「從學生的角度看事情，以教師的高度做判斷」的處事原則，始終是深受信賴的教師，不管他的身分是老師、指導教師還是主任，都能完美地展現教育專業與效能。連續17年指導學生參加各項競賽都能獲獎，並曾獲全國技藝優良教師、Super教師及師鐸獎等重要的獎項，夙有「東方不敗」的稱號。誠如星雲教育獎訪視委員所說的：在他們跟師生及家長的訪談過程中，委員們的感受可以更深入一層，陳主任所受到的榮耀與肯定，並非來自於外鑠的獎盃或獎牌，而是發自他內心的教育愛所展現出來的使命感，這種無私的精神，感染了同事、感動了家長、感召了學生，更感化許多失去方向的孩子。

陳尚斌主任源源不絕的能量，係來自於他的教育信念，這些年除了推動技藝教育，並默默地協助弱勢學生；同時在推動地方文化與藝術方向的貢獻，早已超越教師的天職，所形塑出來的教育典範，除散發出正向的影響力外，亦能「引燃」學生的生命之火。

劉曉雯校長指出，在新課綱施行的今年，新竹高商不僅會擴大辦理同科跨班、同群跨科、同校跨群的選修課程，同時也將和桃園、新竹區域的大學合作，提供更多樣的微課程及多元選修課程讓學生選擇，以協助學生培養專業實務技能、增進科技素養及創造思能力，進而提升務實致用之競爭能力。