記者林進賢／新竹報導
 
竹北高中主辦的「新竹一區自主學習聯合成果博覽會」今年邁入第五屆，十四日在竹北高中舉行，集結新竹一區各高中與高職學校，共同展示學生在自主學習歷程中累積的豐碩成果，已成為區域推動自主學習的重要平台與交流樞紐。
 
竹北高中表示，本屆博覽會以「動態短講」與「靜態展覽」為兩大主軸，所有展出作品皆經各校初選後精挑細選，推薦優秀成果參展。主題涵蓋科技應用、生活創意、人文藝術、社會議題等多元領域，完整呈現學生於自主學習過程中的探索精神、創新實作及深度反思。
 
活動特別邀請陽明交通大學、國立清華大學、國立台南大學，以及聯發科技企業團隊專家、高中學校主任等擔任講評委員。學生現場親自說明作品，講評委員即時提供專業建議，協助學生進一步優化成果並拓展學習視野，新竹縣徐苡瑄課督親自頒發縣府的參賽證明。
 
六家高中施盈先與林佳臻同學合作的《公車上的觀察筆記：5900高鐵快捷線紀實》，以實地搭乘經驗為出發，深入分析路線規劃、乘車體驗與服務優化建議。作品透過表單調查與數據分析展現問題意識，獲得評審肯定。專家亦建議可進一步進行司機與業者訪談，以提升資料完整性與可行性。
 
竹東高中鄭宇翔同學的《教電腦辨認手寫字》，則透過人工智慧技術訓練模型進行手寫辨識，展現其跨領域整合能力與科技應用潛能，受到講評委員高度讚賞。
 
竹北高中吳宥叡與黃粲淯同學以靜態海報形式呈現的作品《人體的pH守護者》，深入探討人體內部酸鹼平衡與健康的關聯，透過科學研究、圖表設計與日常應用的連結，展現出學生結合知識與設計思維的學習成果，廣受好評。
為延續學習歷程的影響力，本次展出作品將集結成冊，不僅見證學生的學習軌跡，也將成為推動自主學習制度化與深化教學設計的重要資源。
 
多數學生表示，專家講評不僅協助提升作品品質，更啟發了學習上的新方向。活動現場互動熱烈，充分展現學生在自主學習上的熱情與創意。
 
竹北高中校長陳瑞榮表示，作品都是學生親手實作的真實成果，未來可納入學習歷程檔案，經專業建議修正後，更能展現可認證的實力，成為升學與未來發展的重要資產。
 
六家高中江月媚校長說，本次學生主題多元獨特，學生從日常生活中的興趣與發現，延伸出自主學習的主題，能夠「解決自己有興趣的問題」受到與會教授及聯發科委員們大力讚賞。
 
講評委員吳承珊主任指出，參與此活動，不僅能協助學生，也能觀摩其他學校的優秀成果，吸取寶貴經驗並運用於自身教學之中。
 
陳皇銘教授表示，學生的自主學習成果充滿創意與潛能，我們也提供務實建議，期勉學生持續深化學習的品質與自主性。
 
聯發科技代表從產業角度出發，協助學生了解最新科技趨勢與職涯發展方向，為未來跨域與科技人才的培育注入寶貴動能。
 
透過此次成果博覽會，參展學生不僅展示了個人的學習成果，也在與專家互動中獲得深化與反思的契機。整體展出橫跨科技、人文、藝術、設計與社會議題，充分體現自主學習的跨域特質與多元價值。
 
新竹一區自主學習聯合成果博覽會將持續辦理，打造高中職學生展現成果、跨校交流與學習歷程的重要平台，期許更多學生在自主學習的道路上持續探索、創新與前行，迎向更豐富的未來。