記者林進賢／新竹報導

成立24年堅持為偏鄉閱讀助力的新竹故事協會，為了讓國中生主動投入「探究式學習」的模式，寒假與晶英公司及竹縣精華國中合作，規劃12小時的「御風而行寒令營隊」，培養學子探究問題、解決問題的能力。

新竹故事協會表示，今年營隊為引導國中八年級學生主動思考、觀察、討論不同環保主題，特別在實際操作實驗課程前，先介紹大膽做夢的伊隆馬斯克的生平及其動手設計時所面臨的各種失敗與挑戰。建立分組探討的氛圍，激發同學們發散思維打破常規，勇於展現創意的學習態度。

晶英公司表示，課程從認識風的力量，學習風是如何影響飛行器運動的理論，到探討不同飛行器的設計是如何應對風力。在這個充滿創意與挑戰的營隊中，同學們透過不同材質與五種不同摺法的紙飛機，探索風的奧秘。無論是自製的創意氣球飛行器或類比飛行筒的X-Zylo；無論是講究精準摺線與造型獨特的蘇珊娜號，或精算數學角度的立體風箏製作，同學們從認識流體力學理論到體驗飛行的樂趣，不但培養群體合作的意識，更培養發現問題、解決問題的能力。

精華國中表示，此次活動讓同學們見識到原始綠能（風力）的可朔性及重要性之外，更讓大家透過實際製作，提升手工藝與科學製作的能力，並在分組競賽中理解「御風」而行的訣竅與奧妙。每個小組展示所學，分享他們在設計和測試過程中的心得，透過這些科學實驗的實際操作與討論，同學們不僅收穫美好的回憶，更培養科學、技術、工程、藝術和數學（STEAM）方面的多方面能力。