記者鄧宜／新竹報導

愛康衛生棉公司於三月至七月進行「國高中師生性別平等認知調查」，共回收六百卅六份有效問券，包含八十九位老師、五百四十九名學生填答。發現，老師與學生對於性平教材規劃分別抱持不同看法，有五成老師認為目前課綱規劃無法足夠傳遞性別平等觀念給學生，但僅有三成學生認為學校教學內容不足。

愛康公司表示，可從此看出，學生可能未完全熟悉完整的性平教育領域，也無法確定是否能被完整傳遞性平觀念，因此出現師生有抱持不同想法的差異。觀察目前校園性平概況，即使已導入課綱內容，但校園性平事件、霸凌等案件仍頻傳。

愛康透過調查發現，超過五成老師希望學校能提供更完整的性平課程培訓或資源，顯示校園較欠缺完整的性平教學資源。同時，學生也希望老師能讓性平課程設計更有趣或採互動方式，以輕鬆、好玩方式學習，更能幫助性平知識的吸收。

針對老師指出校園性平資源不足夠，愛康更深入探討老師於第一線看見青春期階段的學生應加強的前三項性平議題，依序是「性別尊重」、「數位性暴力」、「情感教育」，也讓愛康所設計的校園課程加強此面向的設計；而學生則對於「性別光譜」、「數位性暴力」、「情感教育」等知識面向尚未完全了解。

愛康設計出適合國小至高中各階段學習的性別平等教材，從「青春期的奇幻歷險」到「青少年的大進擊」主題，讓青春期到青少年的學生可以探索獨特的自己，並開始看見彼此間更多的不一樣。即日起，於愛康涼感衛生棉官方網站開放所有家長、教育工作者免費下載「高中性平校園簡報」、「國中小性平校園簡報」、「性平親子懶人包」三款教材。