記者張林沐／新竹報導

新竹縣橫山鄉沙坑國小係全校只有29名學生的偏鄉小校，學校從4年前開始積極推動音樂、視覺、表演類美學藝術課程，並加入客家文化元素，讓校內每位學生都有機會接觸藝術才藝課程，並結合社區帶動起人文社區美學，榮獲教育部109年第7屆「藝術教育貢獻獎」績優學校獎，全國只有10所國小獲獎，而沙坑國小是唯一是來自客庄的學校，縣長楊文科特別頒發獎狀表揚。

縣長楊文科表示，「美是一種看不見的競爭力！」，沙坑國小力推小校特色教育亮點，透過整合各項計畫資源，以人文美學素養為主軸設計藝術課程，傳承客家傳統文化，讓偏鄉孩子透過藝文學習中找到自己的舞台，擁有學習的自信。期盼未來學校作為分享與推廣角色，成為浪漫台三線上藝術學習基地，發揚客庄社區人文之美。

沙坑國小校長余志鴻表示，他相信「偏鄉教育不是基因的問題，而是機會的問題」，考慮到偏鄉孩子學習才藝十分不方便，於是四年前開始規劃分年級藝術課程，包含口琴、烏克麗麗、繪畫、攝影、陶藝等，還有傳承客家文化的花鼓等近10個社團，來提供學生課後一個免費適時、適切、適性的學習藝文機會。

而在校園環境方面，師生一同完成藝術牆彩繪、展現陶版藝術作品，並結合社區力量，推動藝術課程，打造一個在地化藝術教育環境，社區長輩在看到美化後的藝術校園、學生精彩才藝表演也誇讚，「恁靚(很漂亮)、美感教學恁ㄎㄧㄤ(很厲害)、學生表現恁沙P(神氣活現)」!

教育處楊郡慈處長表示，藝術與美感素養是十二年國教新課綱的核心素養，沙坑國小不僅是竹縣新課綱中堅學校之一，更將「藝沙一世界」定為學校校訂課程來實踐，成為學校本位課程整體架構一環，不僅讓孩子體驗各種視覺、音樂、表演藝術，也讓孩子走進社區發掘巷弄人文之美，並將所學成為改造校園、美化學校、裝置藝術學習情境的具體行動。