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竹縣獲教育部補助 改善偏遠及非山非市學校硬體
記者林進賢/新竹報導 新竹縣政府爭取到教育部二千七百卅五萬元,將挹注十六所學校受惠,期盼改善偏鄉學校及非山非市學校資源,給予學子們完善及安全無虞的教育環境,提升教學品質,不讓當地年輕學子外流,縮短城鄉間差距,帶給校園一個更加完善的教育環境。 教育處表示,所謂的非山非市學校,是位在偏鄉與都會區之間的學校,爭取資源不易,透過此計畫,將解決各校因設備老舊問題,給予修繕及補強,可望有效提升教學品質。 教育處說,其中屬非山非市的照東國小,建校至今已五十多年,承襲優良客家文化美德,許多設施設備能用則用、能省則省,不論是普通班級教室、專科教室或健康中心等設備都已是陳年舊物,功能方面也逐漸跟不上現代日新月異技術,恐造成教學環境上落後、城鄉間差距,透過此經費採購觸控電視及新白板等設備,增加教學上的即時、互動、便利性,促進學生學習效益、更替教室中陳舊腐朽的用品櫃、佈告欄等,保障未來學生使用上的權益,期盼透過建立現代化科技班級教室,讓學生熟悉現今科技使用、拉近鄉下與都市間硬體空間差距。 橫山國小則將規劃改善運動場周邊設施,包括學生體適能遊戲器材區拆除及破損的PU跑道與內側混擬土排水溝蓋,排除運動危險因素,提升師生與社區民眾運動休閒的安全、購置圖書室智慧教學機組,更有效率的推動閱讀教育與各類教育宣導,讓學校成為更為優質的學習空間。 |