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新竹縣鼓勵小作家投稿 108學年度第二學期投稿人數創新高
![]() 記者林進賢/新竹報導 為鼓勵學生投稿,新竹縣每半年辦理投稿獎勵計畫,於全國性報章雜誌投稿獲刊登乙篇以上者,由縣府頒發獎狀乙張表揚,今年上半年受疫情影響,學子在家朝創作努力,使得投稿人數創新高,今年共有一百四十一位學生受縣府表揚。 縣長楊文科表示,新竹縣一直以來積極推動閱讀與寫作教育,辦理數位閱讀、圖書館通借通環及健保卡結合公共借閱證,提供學生多元廣泛的閱讀環境,並提供各校多文本期刊,透過學校閱讀與寫作教育推動,鼓勵學生參與投稿活動,108新課綱所強調的閱讀素養,是帶得走的能力,寫作表達,正是學習力、思想力及創新力的呈現,也是平日閱讀推動成果的展現。 今年新湖國小投稿量名列前茅,有15位學生投稿獲刊登,校長李孟印也特別利用朝會表揚獲獎同學,新湖國小張瑞琪老師表示,學生初學寫作時經常愁眉苦臉、叫苦連天,所以從最簡單的日記開始訓練起,加上閱讀心得單的運用,鼓勵學生把內心的想法用文字表達出來。只要有文章被刊登,一定公開表揚並張貼於教室的榮譽榜上,以達到激勵的效果。相信讓學生多練習寫作,再給予良好的回饋,學生的進步將會與日俱增。 新湖國小四年級徐永陞同學說,三年級剛上作文課時,寫得並不順利,但是經過一次次的練習後,就覺得愈來愈上手了。要謝謝老師協助投稿,讓文章能刊登在報紙版面,以後會繼續多閱讀課外讀物,多練習寫作,當個人人稱羨的小作家;張藜薰同學說,當文章第一次在報上刊登時,心情是無比的雀躍,也讓她信心大增,之後陸續刊登過幾篇文章,就更愛上寫作了,未來會朝著成為作家的夢想而努力。 教育處處長楊郡慈表示,感謝學校推動與家長們的支持,鼓勵竹縣學童持續創作,留下最可貴的成長紀錄。 ![]() ![]() |